Implementatiemanager digitale geletterdheid VO in Amsterdam Dé Codeerschool Voortgezet onderwijs

Implementatiemanager digitale geletterdheid VO in Amsterdam

Ik ben al bevoegd voor het basisonderwijs

Implementatiemanager digitale geletterdheid VO in Amsterdam

Digitale geletterdheid en AI zijn allang geen bijzaak meer. Ze zijn essentieel voor leerlingen én docenten. Toch worstelen veel scholen met de vraag: waar beginnen we?

De Codeerschool ondersteunt scholen bij de duurzame implementatie van digitale geletterdheid. Geen standaardoplossingen, maar écht maatwerk. Geen losse workshops, maar structurele verankering. Van visieontwikkeling tot beleidsplan en professionalisering van vakdocenten: de Codeerschool biedt scholen alles van A tot Z om digitale geletterdheid goed te integreren in het curriculum.

Bouw jij mee aan toekomstgericht onderwijs?

Digitale geletterdheid en AI zijn geen bijzaak meer. Ze zijn essentieel voor leerlingen en

docenten. Toch worstelen veel scholen met de vraag: waar beginnen we?

Dé Codeerschool ondersteunt scholen bij de duurzame implementatie van digitale

geletterdheid. Geen standaardformats, maar maatwerk. Geen losse workshops, maar

Onze missie: leerlingen en leerkrachten voorbereiden op de wereld van vandaag en morgen.

Om die missie écht te laten landen, zoeken we iemand die scholen inhoudelijk meeneemt in

de implementatie van eerste visiegesprek tot verankering in het curriculum.

Als onderwijsadviseur digitale geletterdheid begeleid jij VO-scholen bij de implementatie van digitale geletterdheid en AI in het curriculum, én ben je medeverantwoordelijk voor de kwaliteit van onze producten en diensten in het voortgezet onderwijs. Je werkt

nauw samen met directies, ICT-coördinatoren, sectieleiders en docententeams, en maakt de vertaalslag van beleid naar dagelijkse onderwijspraktijk. Je gelooft dat verandering pas duurzaam is als die door de school zelf wordt gedragen en jij bouwt mee aan dat

begeleidt scholen bij visie- en beleidsvorming rondom digitale geletterdheid en AI

werkt samen met docententeams aan de inbedding van digitale geletterdheid in het curriculum, aansluitend op de kerndoelen 2027 en de vakinhoud

verzorgt inspiratiesessies, workshops en trainingen voor docenten en schoolleiders

coacht docenten in het zelfstandig vormgeven van toekomstbestendig onderwijs

ontwikkelt en verfijnt onze inhoudelijke aanpak en lesmaterialen samen met collega-adviseurs

ontwikkelt kwaliteitsproducten zoals kwaliteitskaarten, leerlijnen en didactische frameworks die de standaard zetten voor digitale geletterdheid in het VO

bewaakt en handhaaft de kwaliteit van onze producten en dienstverlening op VO-scholen, en stuurt bij waar dat nodig is

monitort de voortgang van trajecten en stuurt bij waar nodig, in nauwe samenwerking met de school

Je werkt vanuit een sterke didactische basis en bewezen onderwijsprincipes (SAMR, TPACK, DigCompEdu). Je weet hoe je een docententeam meeneemt zonder de inhoud uit het oog te verliezen, en je houdt het traject op koers van eerste kennismaking tot duurzame verankering.

Je hebt een onderwijsachtergrond, bij voorkeur als docent in het voortgezet onderwijs, en kent de praktijk van binnenuit

Je hebt affiniteit met digitale geletterdheid en AI, en bent gemotiveerd je hierin verder te specialiseren

Je bent didactisch sterk en weet zowel leerlingen als volwassenen te boeien

Je begrijpt de structuur en dynamiek van het VO: secties, examenprogramma’s, onderbouw versus bovenbouw, en de rol van de schoolleiding

Je werkt zelfstandig én goed samen met collega’s, scholen en partners

Je bent een natuurlijke gesprekspartner: je luistert, stelt scherpe vragen en weet weerstand om te buigen naar beweging

Je communiceert helder, zowel mondeling als schriftelijk

Je vindt het geen bezwaar om landelijk te opereren

Een functie van 24–40 uur in een innovatieve, groeiende organisatie met

Een marktconform salaris, afhankelijk van ervaring

Een persoonlijk ontwikkelplan en ruimte om je verder te specialiseren in digitale

Een werkplek waar inhoud, didactiek en onderzoek serieus genomen worden

Een betrokken en gedreven team met hart voor onderwijs

Informele momenten samen (borrels, uitjes, events)